La
Revolución del Desarrollo Nacional con Software Libre
Conferencia
dictada en la semana del Software Libre en Bogota
Herman
Lozano Director Fundación Intercultura
(cuarta parte)
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BENEFICIOS
DEL SOFTWARE LIBRE PARA EL DESARROLLO NACIONAL.
Gran cantidad
del Software Libre puede adquirirse sin ningún costo, no hay que
pagar por el
licenciamiento del software, este puede ser compartido
e instalado en los computadores que sea
necesario, generalmente la
licencia del software privativo tiene un costo por cada usuario o
computador
donde sea instalado. Las actualizaciones de Software
Libre se pueden adquirir a un módico costo, en
contraste, por las
actualizaciones del software privativo que se debe pagar un precio
generalmente alto.
Por
esta razón se considera que el Software Libre es una solución
tecnológica económicamente viable.
Existe un tipo de software
predominante en el mercado, el cual se conoce como software
privativo, por
el cual en la mayoría de los casos se debe pagar un
alto costo por su licencia, este generalmente varía
dependiendo del
uso que se le pretenda dar a dicho software (por ejemplo el costo de
la licencia del
sistema operativo es diferente, si el propósito de
implementación es pedagógico o si es administrativo).
Por
otra parte, este software presenta cierto tipo de restricciones al
usuario final del programa ya que no
se puede redistribuir copias
del software, instalarlo en un número de equipos diferentes al
establecido
en la licencia, estudiarlo y modificarlo para adaptarlo
a las condiciones propias del entorno o de la
región, ya que el
código fuente del programa no está disponible, esto de alguna
manera imposibilita que
se genere investigación y una construcción
cooperativa del conocimiento, en cuanto a tecnología se
refiere,
haciendo que la persona se limite a ser usuaria y consumidora de la
misma y que no genere
procesos que le permitan ser innovadora.
Software
Libre en la Administración Pública
: La
soberanía y la autonomía de los
países pasa mundialmente por una
nueva lectura y su manutención – que es
esencial – depende
nítidamente del conocimiento, de la educación y del
conocimiento
científico y tecnológico
. De esa forma, el uso y el dominio de la
tecnología son esenciales para la integración del
país en las
directrices de la Sociedad de Información y apropiación soberana
del conocimiento.
Razones
para que las instituciones
públicas establezcan programas de
migración para Software Libre, en especial:
- Necesidad de adopción de padrones abiertos para el Gobierno Electrónico .
- Nivel de seguridad proporcionado por el software libre; eliminación de cambios de copia que los modelos propietarios imponen periódicamente a sus usuarios, face a la discontinuidad de soporte a versiones;
- Independencia tecnológica;
- Desarrollo de conocimiento local;
- Posibilidad de auditoría de los sistemas;
- Independencia de fenecedor único.
Esos
beneficios, agregados al hecho de que gastos referentes a licencias
de uso son
aplicables a soluciones basadas en software libre,
resultan en economía progresiva para sus
usuarios, cuyos valores
pueden ser reaplicados en inversiones en área de Tecnología de
Información.
De
esa forma, la adopción de Software Libre por parte del Estado es
amparada
principalmente por los principios de Impersoalidad,
Eficiencia y Razonabilidad, visando la
mejora en la calidad de los
servicios prestados y promoción de desarrollo tecnológico y
social.
Por
lo tanto, el Estado se beneficia directamente con la adopción de
Software Libre tanto
en el aspecto de su estructuración para
atendimiento a las demandas sociales como en su papel
de promover
desarrollo. De esa forma, se torna posible, la integración de las
políticas de
modernización administrativa, de inclusión social
basadas en tecnología de información y de
desarrollo industrial.
La
cuestión de Software Libre está insertado en un amplio escenario
integrado, compuesto
por acciones de desarrollo tecnológico y
adecuada del país en la llamada Sociedad de
Información, promoción
de la ciudadanía, inclusión digital y racionalización de
recursos.
Delante
del contexto presentado, se tornó fundamental la creación de un
documento con
propósito de nortear las acciones de migraciones para
Software Libre de la Administración
Pública.
El
Planeamiento Estratégico de la Fundación Intercultura con la
implementación del Software Libre en
el Gobierno con el enfoque en la optimización del recursos e
inversiones en tecnología de información,
popularización y
utilización del Software Libre como base de los programas de
inclusión
digital, migración gradual de sistemas propietarios
para Software Libre con garantía de
un proceso real y duradero;
inserción del Software Libre en la Política Nacional de Tecnología
de la
Información.
Beneficios
de utilizar Software Libre en la Educación.
En el entorno
educativo, además de las ventajas de tipo económico, el uso e
implementación de
software libre trae consigo muchos beneficios,
los cuales se mencionan a continuación:
Cooperación
y filosofía abierta.
El Software Libre es desarrollado por
miles de personas geográficamente dispersas, con costumbres,
ideologías y pensamientos diferentes. El paradigma del Software
Libre invita a que se genere
cooperación, colaboración y
reconocimiento de las diferencias como una forma de enriquecimiento
y
fortalecimiento mutuo, valores que deben ser impartidos desde la
escuela a los estudiantes de manera
que se generen estilos de vida
beneficiosos para la sociedad en conjunto.
La
filosofía del software libre es consistente con la construcción
abierta del conocimiento y la
información. “Los avances en todas
las artes y ciencias, incluso la suma total del conocimiento humano
son el resultado de compartir abiertamente ideas, teorías, estudios
e investigaciones”.
El
Software Libre invita a que se comparta el conocimiento y se
construya a partir de la interacción con
el otro, esto contribuye a
formar mejores ciudadanos comprometidos con el desarrollo de su
región no
solo en el campo tecnológico.
Generando
capacidades a largo plazo estudiantes no solo estén expuestos a un
tipo de software
predominante, ellos también deben tener la
oportunidad de conocer una amplia gama de software,
incluyendo por
supuesto Software Libre. Además no se puede elegir si solo se conoce
una opción.
Con
Software Libre, los establecimientos educativos
pueden usar
tantas copias del software como necesiten, independientemente si es
para propósitos
académicos o administrativos; inclusive pueden
hasta lograr unos ingresos con la venta de las copias del software de
código abierto. Los estudiantes y docentes pueden copiar y compartir
programas,
incluso fuera del establecimiento, sin estar incurriendo
en un acto de piratería. Es necesario que todos
los actores
inmersos en la comunidad académica sean conscientes de cuando están
o no cometiendo un
acto de piratería, las sanciones que ello
acarrea y la importancia de la formación de ciudadanos
honestos.
Nace la cultura de ilegalidad promovido desde las aulas y por los
mismos padres de familia;
es el colmo que estamos educando hijos
para cometer delitos informaticos patrocinados desde la mimas aulas;
los maestros y directivas deben ser los responsables de estos
delitos; los padres de familia deben estar en alerta para denunciar
la piratería de la tecnología de la informática en dichos
establecimientos; por otro lado los costos de la adquisición de CD
piratas son superiores a la bajada de programas por internet del
Software
Libre.
Investigación
y construcción del conocimiento. La filosofía del software
libre invita a que se genere investigación. El hecho de que con el
Software
Libre se tenga disponible el código fuente se cuenta con
la posibilidad de aprender del estudio de
programas reales de alta
calidad; adicionalmente al tener la oportunidad de modificar el
programa es
posible adaptarlo al contexto específico del
establecimiento educativo dadas las condiciones específicas
de la
región y el entorno.
Optimización
de recursos hardware
. El software libre alarga la vida útil de
los equipos, siendo uno de los problemas que se presenta en los
establecimientos educativos es que cuentan con recursos hardware de
muy bajas características, lo que
incide en que se tenga software
desactualizado, sin embargo existen herramientas software que
optimizan y potencializan dichos recursos, de manera que, a pesar de
no ser de muy buenas
especificaciones se puede contar con sistemas
operativos y aplicaciones que se adapten a las
necesidades y
exigencias pedagógicas actuales de un establecimiento educativo.
Todos
estos beneficios contribuyen al ideal de generar una sociedad más
incluyente, equitativa y
solidaria, donde la Tecnología logre estar
al alcance de todos independientemente de las condiciones
socio-económicas del entorno, donde cada individuo tenga posibilidad
de participación en la dinámica
de la construcción cooperativa
del conocimiento y su aporte es vital para el fortalecimiento de los
lazos
de comunidad. Existen claros índices que muestran que el uso
de software libre en el gobierno, la
industria y otras instituciones
está creciendo, es por esta razón que se considera importante que
los
estudiantes no solo estén expuestos a un tipo de software
predominante, ellos también deben tener la
oportunidad de conocer
una amplia gama de software, incluyendo por supuesto Software Libre.
Además no se puede elegir si solo se conoce una opción.
Promoción
del software Libre en Colombia.
Con
respecto al uso de Software Libre en Colombia se ha organizado
entidades sin ánimo de Lucro
como la Fundación Intercultura
dirigida por Hermán Lozano y Corporación Linux de Colombia
dirigido por José A Baquero que promueven el uso del software libre
desde hace mas de 13 años.
Por
otra parte existen en los Establecimientos de Educación Formal en
Colombia, diversos grupos de
usuarios de Software Libre en
diferentes ciudades del país, los cuales se han dedicado a estudiar
y
divulgar la filosofía que promulga el software libre, sin embargo
uno de esos grupos se ha enfocado
específicamente al área de
Software Libre en la Educación, el cual se denomina “Software de
Libre
Redistribución y Educación en Colombia, sus miembros, han
descrito las ventajas que tiene el uso de
software libre en los
procesos de enseñanza y aprendizaje, pero sus estudios se han
limitado a indicar
qué instituciones utilizan Software libre (tanto
Sistema Operativo como aplicaciones) y qué tipo de
programas usan.
Los
resultados publicados, permiten observar que el conocimiento del
Software Libre en los
Establecimientos Educativos es muy bajo, en
este momento, en el país solo existen dos instituciones
educativas
(una en el municipio de Roldanillo en el departamento del Valle y
otra en la ciudad de
Bogotá Distrito Capital) que tienen el 100% de
sus computadores (tanto en las aulas informáticas como
los
destinados a tareas administrativas) con el sistema operativo
GNU/Linux y con aplicaciones libres
para llevar a cabo el control de
los procesos de gestión de notas, logros académicos y para
actividades
pedagógicas de enseñanza, aprendizaje en diversas
asignaturas. Por otra parte, algunos pocos
Establecimientos
Educativos conocen de software libre pero lo usan de manera
esporádica.
En
el Gimnasio Fidel Cano y el Gimnasio Norte del Valle se están
llevando a cabo estrategias
pedagógicas que se relacionen con la
filosofía del Sofware Libre, entre ellas se destacan: Los
estudiantes que cursan la asignaturas de inglés, ayudan en la
traducción de Wikipedia la cual es una
enciclopedia libre
construida por muchas personas en diferentes lugares del mundo, lo
cual favorece no
solamente a los estudiantes del Establecimiento
sino a toda la comunidad en general.
En
las clases de informática los estudiantes desarrollan proyectos de
campo que den solución a un
problema específico. Los proyectos
generados son posteriormente entregados a la comunidad con las
libertades de poder copiarlos, utilizarlos con cualquier propósito,
modificarlos y distribuirlos.
Los
estudiantes no solamente aprenden sobre el uso de las distintas
herramientas libres, sino que
además los docentes fomentan la
ideología del Software Libre en diferentes aspectos de la vida
misma.
Los
estudiantes conocen de las libertades del Software Libre y las
ventajas que se tienen para países en
vía de desarrollado como
Colombia.
Estas
iniciativas que se llevan a cabo al interior de los Establecimientos
Educativos fomentan el
espíritu colaborativo entre los estudiantes,
además los motivan a desarrollar proyectos que
probablemente no
sólo sean tratados como proyectos de clase sino que pueden ser
utilizados como
soluciones a problemas reales, lo cual implica que
al estudiante desde su temprana edad se le esté
formando
profesionalmente.
En
conclusión, el uso adecuado de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones contribuye
no solo a fortalecer
los procesos de enseñanza y aprendizaje sino también a lograr una
inclusión dentro
de la sociedad de la información que permite el
desarrollo tecnológico de países en vía de desarrollo
como
Colombia, para ello se hace necesario diseñar e implementar
estrategias que permitan su máximo
aprovechamiento; el software
libre se constituye como una verdadera oportunidad de desarrollo,
apropiación e innovación tecnológica y la filosofía que promulga
se articula fielmente con las
iniciativas para alcanzar una sociedad
más equitativa y solidaria.
TV Linux
